Público alvo: Ensino Fundamental, do 6º ao 9º ano.
Período: dias 16, 23, 30 de março e 13 e 27 de abril .
Conteúdo: geometria plana (triânngulos e quadrilateros), soma de ângulos internos dos triangulos e quadrilateros.
Materiais: 1 tabuleiro, 24 fichas-pergunta, 1 dado geométrico e 4 peões.
Objetivos: trabalhar conceitos de geometria plana, introduzindo questões sobre soma de ângulos internos de triângulos e quadriláteros.
Desenvolvimento:
- Número de jogadores: de 2 a 4 jogadores.
- As fichas devem ser embaralhadas e colocadas sobre a mesa, com as perguntas viradas para baixo.
- O jogador joga o dado e o número de lados do polígono sorteado será a quantidade de casas que ele deverá avançar no tabuleiro.
- Caso o jogador pare em uma das casas marcadas com uma abelha, ele deverá escolher uma ficha-pergunta. Se respondê-la corretamente, avança duas casas; caso contrário, volta três casas.
- Ganha o jogo quem alcançar primeiro a “chegada”.
Alunos realizando a atividade durante o intervalo da escola
Pibidianos responsáveis: Guilherme Queiroz e Thiago Pacífico.
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